PPPK 2022
Soal dan Kunci Jawaban PPPK Guru SD 2022, Cek Jadwal Masa Sanggah via sscasn.bkn.go.id
Informasi Contoh Soal PPPK 2022 Guru SD dan informasi Jadwal Pendaftaran PPPK 2022 Guru melalui laman sscasn.bkn.go.id.
lihat foto
TRIBUNMATARAMAN.COM - Berikut ini informasi contoh Soal PPPK Guru PGSD 2022.
Sembari menyiapkan waktu tes, para pelamar juga perlu memperhatikan contoh soal tes PPPK 2022.
Berikut ini adalah ulasan contoh soal tes seleksi PPPK Guru PGSD.
Selain soal juga dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga Anda dapat mengevaluasi hasil belajar.
Baca juga: Link Pengumuman PPPK 2022 Tenaga Kesehatan, Hari Ini Bisa Dicek di Sini via sscasn.bkn.go.id
Baca juga: Kendala Link Pendaftaran PPPK Tenaga Teknis via sscasn.bkn.go.id Tak Muncul, Begini Penyebabnya
Baca juga: Jadwal dan Cara Sanggah Hasil Pengumuman Seleksi PPPK 2022, Link Daftar PPPK di sscasn.bkn.go.id
Baca juga: Penyebab Link PPPK Tenaga Teknis via sscasn.bkn.go.id Tak Bisa Diakses, Ternyata Belum Dibuka
Baca juga: Informasi Terbaru Pendaftaran PPPK Tenaga Teknis via sscasn.bkn.go.id Belum Dibuka, Cek Syarat Baru
Perbanyak latihan soal agar semakin luas wawasan Anda terhadap kompetensi yang ada.
Bagi Anda yang memenuhi syarat dan telah mendaftar maka persiapkan diri Anda dengan sebaik mungkin untuk menghadapi tes seleksi PPPK yang akan berlangsung.
Satu diantara jurusan atau formasi yang dibuka adalah untuk guru sekolah dasar atau PGSD.
Dalam artikel ini terdapat beberapa contoh soal Pedagogik tes PPPK.
Perbanyak latihan soal untuk mempersiapkan diri Anda menghadapi ujian Tes PPPK.
Semakin banyak Anda latihan soal maka semakin besar peluang soal tersebut akan keluar.
Selain itu carilah referensi lainnya untuk memperkaya wawasan Anda terkait materi yang ada.
Soal Tes P3K Pedagogik Guru SD Terbaru:
1. Berikut upaya pengembangan profesionalisme berkelanjutan yang termasuk kegiatan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif secara berurutan adalah ….
A. mempublikasikan kegiatan diklat di koran, menulis artikel di jurnal internasional, dan menciptakan karya seni bela diri
B. mengikuti diklat teknis, publikasi karya ilmiah di majalah terakreditasi, dan menciptakan alat pendeteksi kadar oksigen
C. mengikuti diklat kepala sekolah, mempublikasikan artikel di jurnal internasional, dan mengikuti diklat pembuatan media inovatif
D. mengikuti diklat kepala sekolah, mempublikasikan artikel di jurnal internasional, dan mengikuti diklat pembuatan media inovatif
Jawaban: B
2. Berikut ini termasuk katagori keterampilan khusus yang memerlukan pengambilan keputusan yang diperlukan dalam belajar mandiri adalah …
A. keterampilan menetapkan tujuan belajar
B. kemampuan merumuskan tujuan pembelajaran
C. keterampilan memproses dan mengolah informasi
D. keterampilan menterjemahkan dan memahami bahan tertulis d. Kemampuan menterjemahkan informasi visual
Jawaban: A
3. Hari itu jam pertama hari sedang hujan. Bu Wenny Hapsari memanfaat teknologi informasi di dalam proses pembelajaran di kelas IV. Capaian pembelajarannya agar peserta didik memiliki kesadaran arti penting kerjasama di dalam kehidupan. Di dalam kelas tersedia LCD dan laptop.
Kegiatan pembelajaran yang paling sesuai adalah…
A. peserta didik menyaksikan video berisi kegiatan gotong royong kemudian membuat kesimpulan
B. peserta didik membaca cerita bergambar tentang kegiatan gorong royong
C. peserta didik diminta membuat video sederhana secara kelompok dan mempresentasikan
D. peserta didik mendiskusikan secara kelompok tayangan video dan diminta membuat kesimpulan
Jawaban: D
4. Seorang guru terlihat diikuti oleh banyak peserta didik dimanapun berada. Peserta didik tersebut penasaran dengan trik-trik baru dari guru. Guru menggunakan handphone-nya untuk melacak benda dari logam yang terjauh.
Guru tersebut selain memesona, juga memiliki ciri guru abad 21, yaitu ….
A. canggih
B. humoris
C. pandai berempati
D. membuat analogi
Jawaban: A
5. Peserta didik kesulitan memahami hubungan antara peredaran darah yang lancar dengan kesehatan tubuh. Bu Ani mengatakan;’ anak-anak pernahkan kalian melihat sungai yang kotor karena sampah dan tersumbat? Apakah dapat mengairi sawah-sawah agar tanaman menjadi sehat?”
Pernyataan Bu Ani memperlihatkan salah satu kompetensi guru abad 21 yaitu kemampuan dalam hal ….
A. menghadirkan contoh
B. melakukan eksplorasi
C. membuat padanan kata
D. membuat analogi
Jawaban: D
6. Belajar mandiri berkelanjutan memiliki dimensi psikologis, pedagogis, dan dimensi sosial. Berikut ini secara berturut-turut berikut merupakan indikator adanya ketiga dimensi tersebut dalam belajar mandiri adalah ….
A. memiliki kebebasan dalam belajar, aktif mengikuti diskusi ilmiah, dan menilai kemajuan belajarnya sendiri
B. memiliki kebebasan belajar, menghadiri forum ilmih, dan tergantung kepada fasilitator
C. mengisolasi diri secara fisik, melanjutkan sekolah, dan menentukan tujuan belajar sendiri
D. belajar mendasarkan tujuan yang ditetapkan, mengikuti kegiatan pembelajaran, dan meminta umpan balik dari fasilitator
Jawaban: A
7. Pak Hasan mendapati tiga orang peserta didik mengantuk di kelas. Berdasarkan informasi dari orangtua dan juga teman-temannya mereka sering bermain game terlalu lama dan merasa jenuh dengan pembelajaran di kelas.
Tindakan pertama yang paling tepat dilakukan oleh Pak Hasan adalah ….
A. merefleksikan diri tentang cara mengajar dan berusaha merasakan yang dialami peserta didik
B. menyediakan game di sekolah di bawah pengawasan guru dan kepaal sekolah
C. melarang anak bermain game bekerjasama dengan orangtua untuk pengawasannya
D. menasehati ketiga anak tersebut agar tidak lagi bermain game di larut malam
Jawaban: A
8. Berikut ini merupakan arti penting pengembangan kurikulum dengan menghadirkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan literasi kebudayaan bagi guru di era abad 21 adalah ….
A. bangsa Indonesia memerlukan SDM dengan kemampuan berpikir canggih dan dapat memodernkan seni dan budaya asli
B. bangsa Indonesia memerlukan SDM yang kreatif memecahkan persoalan dan mampu berkomunikasi dengan orang dari latar belakang budaya berbeda
C. bangsa Indonesia memerlukan pengembangan kebudayaan dan pengetahuan tentang sejarah kebudayaan Indonesia
D. bangsa Indonesia memerlukan manusia yang mampu teknologi canggih untuk yang dapat menggantikan peran guru
Jawaban: B
9. Berikut merupakan pergeseran dan atau penyesuaian peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 adalah, kecuali ….
A. merubah paradigma dari professional teaching menjadi professional learning
B. menerapkan berpusat aktifitas peserta didik namun guru tetap aktif
C. memiliki kebiasaan melakukan refleksi atau reflective practitioner
D. mengutamakan penilaian hasil belajar atau assessment for learning
Jawaban: D
10. Alasan utama mengapa pembelajaran abad 21 sebaiknya lebih berorientasi kepada pengembangan keterampilan belajar daripada mengajarkan pengetahuan adalah ….
A. pengetahuan faktual sudah usang dan tidak relevan dengan era abad 21
B. abad 21 adalah era disrupsi dimana peran guru akan segera hilang
C. tuntutan SDM masa depan yang memiliki kemampuan belajar mandiri
D. perkembangan teknologi memungkinkan seluruh pengetahuan dipelajari
Jawaban: C. (TribunPontianak.co.id)
Jadwal Seleksi Guru ASN-PPPK 2022
1. Pengumuman Seleksi: 31 Oktober 2022
2. Pendaftaran Seleksi (untuk semua pelamar). Pengumuman mendapatkan penempatan bagi P1: 31 Oktober - 13 November 2022.
3. Seleksi Administrasi: 31 Oktober - 13 November
4. Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi (untuk P1, P2, P3 dan Pelamar Umum: 16 - 17 November 2022
5. Masa Sanggah: 18 - 20 November 2022
6. Jawab Sanggah: 21 - 24 November 2022
7. Pengumuman Pasca Sanggah: 26 November 2022
8. Penilaian Kesesuaian Oleh Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru Senior (untuk P2 dan P3): 17 - 28 November 2022
9. Penilaian Kesesuaian Oleh Dinas Pendidikan dan BKPSDM (untuk P2 dan P3): 29 November - 3 Desember 2022
10. Pengolahan Hasil Penilaian Kesesuaian (untuk P2 dan P3): 3 - 13 Desember 2022
11. Pengumuman dan Pemilihan Formasi (untuk Pelamar Umum): 14 - 18 Desember 2022
12. Pengumuman Daftar Peserta, Waktu dan Tempat Seleksi (untuk Pelamar Umum): 13 - 15 Januari 2023
13. Pelaksanaan Seleksi Kompetensi (untuk Pelamar Umum): 16 - 21 Januari 2023
14. Pengolahan Hasil Seleksi (untuk Pelamar Umum): 21 Januari - 1 Februari 2023
15. Pengumuman Hasil Seleksi (untuk P1, P2, P3 dan Pelamar Umum): 2 - 3 Februari 2023
16. Masa Sanggah: 4 - 6 Februari 2023
17. Jawab Sanggah: 7 - 13 Februari 2023
18. Pengumuman Kelulusan Pasca Sanggah: 20 - 21 Februari 2023
19. Pengisian DRH NI PPPK: 22 Februari - 13 Maret 2023
20. Usul Penetapan NI PPPK: 7 - 31 Maret 2023
Link Pendaftaran PPPK 2022 :
Dapatkan informasi lainnya di Googlenews, klik : Tribun Mataraman
(tribunmataraman.com)
