PPPK 2022

Contoh Soal dan Kunci Jawaban PPPK Guru SD 2022, Cek Link Pendaftaran via sscasn.bkn.go.id

Berikut ini informasi Link Pendaftaran PPPK 2022 Guru melalui laman sscasn.bkn.go.id dan Contoh Soal PPPK 2022 Guru SD.

Editor: faridmukarrom
tribunmataraman.com/david yohanes
Berikut ini informasi Link Pendaftaran PPPK 2022 Guru melalui laman sscasn.bkn.go.id dan Contoh Soal PPPK 2022 Guru SD. Foto Wakil Bupati Tulungagung, Gatut Sunu Wibowo secara simbolis menyerahkan SK PPPK. 

TRIBUNMATARAMAN.COM - Contoh Soal PPPK Guru SD 2022 dan link pendaftaran PPPK 2022 via sscasn.bkn.go.id

Diketahui tak lama lagi pada tanggal 13 November 2022 pendaftaran PPPK Guru akan ditutup.

Informasi batas akhir pendaftaran PPPK Guru sudah disampaikan dalam laman gurupppk.kemdikbud.go.id

Dikutip dari laman gurupppk.kemdikbud.go.id, berikut tahapan seleksi PPPK Guru 2022.

Baca juga: Jadwal Pengumuman PPPK 2022 Seusai Akses Link Pendaftaran, Cara Cek Formasi PPPK di sscasn.bkn.go.id

Baca juga: Masih Buka! Pendaftaran PPPK 2022 Tenaga Teknis dan Contoh Soal Beserta Kunci Jawaban Materi PPPK

Baca juga: Akses Pendaftaran Tenaga Teknis 2022 via sscasn.bkn.go.id dan Contoh Soal PPPK Beserta Jawaban

Baca juga: Contoh Soal Tes PPPK Tenaga Kesehatan & Kunci Jawaban, Cek Juga Link Pendaftaran di sscasn.bkn.go.id

Baca juga: Link Pendaftaran Tenaga Teknis PPPK via sscasn.bkn.go.id dan Contoh Kisi-kisi Soal Tes PPPK 2022

Jadwal Seleksi Guru ASN-PPPK 2022

1. Pengumuman Seleksi: 31 Oktober 2022

2. Pendaftaran Seleksi (untuk semua pelamar). Pengumuman mendapatkan penempatan bagi P1: 31 Oktober - 13 November 2022.

3. Seleksi Administrasi: 31 Oktober - 13 November

4. Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi (untuk P1, P2, P3 dan Pelamar Umum: 16 - 17 November 2022

5. Masa Sanggah: 18 - 20 November 2022

6. Jawab Sanggah: 21 - 24 November 2022

7. Pengumuman Pasca Sanggah: 26 November 2022

8. Penilaian Kesesuaian Oleh Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru Senior (untuk P2 dan P3): 17 - 28 November 2022

9. Penilaian Kesesuaian Oleh Dinas Pendidikan dan BKPSDM (untuk P2 dan P3): 29 November - 3 Desember 2022

10. Pengolahan Hasil Penilaian Kesesuaian (untuk P2 dan P3): 3 - 13 Desember 2022

11. Pengumuman dan Pemilihan Formasi (untuk Pelamar Umum): 14 - 18 Desember 2022

12. Pengumuman Daftar Peserta, Waktu dan Tempat Seleksi (untuk Pelamar Umum): 13 - 15 Januari 2023

13. Pelaksanaan Seleksi Kompetensi (untuk Pelamar Umum): 16 - 21 Januari 2023

14. Pengolahan Hasil Seleksi (untuk Pelamar Umum): 21 Januari - 1 Februari 2023

15. Pengumuman Hasil Seleksi (untuk P1, P2, P3 dan Pelamar Umum): 2 - 3 Februari 2023

16. Masa Sanggah: 4 - 6 Februari 2023

17. Jawab Sanggah: 7 - 13 Februari 2023

18. Pengumuman Kelulusan Pasca Sanggah: 20 - 21 Februari 2023

19. Pengisian DRH NI PPPK: 22 Februari - 13 Maret 2023

20. Usul Penetapan NI PPPK: 7 - 31 Maret 2023

Link Pendaftaran PPPK 2022 :

LINK

Contoh Soal PPPK Guru 2022

Terdapat beberapa soal untuk latihan menghadapi tes PPPK yang akan berlangsung dalam waktu dekat.

Selain soal terdapat juga kunci jawaban sehingga Anda bisa mengevaluasi hasil belajar.

Persiapkan diri Anda untuk mengikuti Tes PPPK.

Perbanyak latihan soal untuk mengasah kemampuan.

Persaingan untuk lolos PPPK cukup berat, Anda harus bersaing dengan peserta lainnya.

Mungkin saja dari 20 soal yang ada dalam artikel ini akan keluar saat dilangsungkannya Tes PPPK Guru SD.

Soal Tes PPPK PGSD Terbaru:

1. Berpikir dengan memberi kesempatan kepada anak untuk mengemukakan pendapat sebanyak mungkin tanpa memikirkan bahwa pendapat yang disampaikan itu benar atau salah, memberikan jawaban yang berbeda, memberikan beberapa alternatif pemecahan masalah, dan memberikan gagasan-gagasan yang berbeda atau baru merupakan konsep bahwa berpikir itu …

a. diferensiasi
b. konvergen
c. divergen
d. asimilasi
e. simulas

Jawaban : A

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini.

1.Pemahaman.
2.Penalaran.
3.Penerapan.
4.Kemampuan analisis.
5.Pengetahuan.
6.Pemecahan masalah.
7.Keterampilan berpikir kritis.
8.Kreatif.
Keterampilan berpikir tingkat tinggi yang lebih spesifik adalah….
a. 1, 3, 4, 6, 8
b. 1, 3, 5, 6, 7
c. 2, 4, 6, 7, 8
d. 1, 2, 4, 5, 6
e. 2, 3, 5, 6, 7.

Jawaban : C

3. Perhatikan pola berikut ini:Pola ke-1 , 1 = 1

Pola ke-2,  3 = 1 + 2
Pola ke-3,  6 = 1 + 2 + 3
Pola ke-4, 10 = 1 + 2 + 3 + 4
Pola ke-15, m = 1 + 2 + 3+ 4 + … + n.
Nilai m - 2n adalah ….
a. 110
b. 120 
c. 150
d. 80  
e. 90

Jawaban : E

4. Cermati penggalan biografi berikut. Cut Nyak Dien adalah wanita yang lahir pada 1848 di Kabupaten Aceh Besar. Ia dinobatkan sebagai pahlawan nasional perempuan yang berasal dari Aceh. Pada usia 12 tahun, ia menikah dengan Ibrahim Lamnga. Ia dan suaminya berjuang mengusir Belanda ketika wilayah VI Mukim diserang. Suaminya gugur di medan perang pada 29 Juni 1878. Karena kematian suaminya itu, Cut Nyak Dien bertekad untuk mengalahkan Belanda. Ia memimpin pasukan kecil yang melancarkan perlawanan terhadap Belanda di daerah pedalaman Meulaboh. Pasukan Cut Nyak Dien terus bertempur hingga dipukul mundur pada 1901. Cut Nyak Dien ditangkap dan diasingkan di Sumedang sampai nafas terakhirnya. Keteladanan  Cut Nyak Dien dalam kutipan tersebut adalah....

a. Dia ditangkap dan diasingkan di Sumedang terus menerus sampai nafas terakhirnya.
b. Ia menjadi pemimpin pasukan kecil dalam perjuangan untuk mengalahkan Belanda.
c. Pertempuran yang terus menerus dilakukan Belanda sampai ia diasingkan di Sumedang.
d. Ia merasa harus menggantikan suaminya yang gugur di medan perang pada 29 Juni 1878.
e. Dia adalah wanita yang lahir tahun 1848 di Aceh Besar menikah dengan Ibrahim Lamnga.

Jawaban : A

5. Perubahan iklim yang tidak merata menyebabkan proses pembuatan garam menjadi tehambat. Pembentukan kristal garam dari air laut membutuhkan sinar matahari yang cukup. Metode pemisahan campuran garam dari air laut adalah….a. Sublimasi 
b. Destilasi
c. Evaporasi 
d. Filtrasi 
e. Dekantasi

Jawaban : B

6. Peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian tugas proyek dengan guru merupakan salah satu sintaks project-based learning tahap ...a. memantau keaktifan dan perkembangan proyek
b. menguji laporan hasil tugas proyek
c. evaluasi pengalaman belajar
d. mendesain perencanaan produk
e. observasi proses pembelajaran

Jawaban : D

7. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah psikomotor adalah kemampuan....a. berkomunikasi 
b. berinteraksi
c. memecahkan masalah
d. mengintegrasikan diri
e. mengemukakan pendapat

Jawaban : C

8. Orang tua yang melakukan sentuhan sebagai upaya respon atas keinginan bayi melalui tangisannya dengan mengajarkan arti kasih sayang, makna cinta, rasa hormat, dan rasa bangga merupakan fungsi komunikasi yang ….

a. memupuk hubungan
b. menyatakan eksistensi diri
c. pembentukan konsep diri
d. mengekspresikan perasaan
e. melangsungkan kehidupan

Jawaban : E

9. Bacalah teks di bawah ini!Aku bersyukur karena diberi keluarga yang harmonis dan serba kecukupan. Namun, kondisi menjadi berbalik ketika rekan kerja bapak menghianati bapak. Seluruh aset perusahaan dan harta pribadi keluarga kami berhasil direbut olehnya. Kondisi ini membuat aku dan keluarga harus pindah ke desa, di rumah peninggalan kakek. Rumahnya kecil, kalau hujan sering bocor, letaknya di tengah sawah….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi cerita di atas adalah ….
a. Di desa saya memiliki banyak teman baru dan saya sekolah di sana.
b. Setiap hari, bapak berangkat sangat pagi dan pulang larut malam.
c. Saya gembira karena hampir setiap hari bisa bermain di tengah sawah.
d. Bukan seorang bapak namanya kalau putus asa di tengah kondisi ini.
e.Hampir tidak ada yang bisa dibanggakan dari rumah peninggalan kakek ini.

Jawaban  : C

10. Langkah seorang guru dalam merangsang peserta didik untuk mengerjakan soal di depan kelas agar peserta didik merasa tertantan adalah dengan ….a. memberikan nilai lebih dalam pembelajaran
b. memberikan hadiah setelah mengerjakan soal
c. memberikan pujian kepada peserta didik yang mengerjakan soal
d. Memberikan hukuman bagi peserta didik yang menjawab salah
e. mengembangkan keberanian peserta didik dalam menjawab soal.

Jawaban : C

11. Strategi guru saat peserta didik belum siap melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah ....a. membangun skemata dari pengetahuan awal yang telah diperoleh dimiliki sebelumnya dengan pengetahuan baru yang akan diajarkan
b. membentuk kelompok-kelompok peserta didik yang memiliki kemampuan yang heterogen
c. tetap melakukan kegiatan pembelajaran dengan mengutamakan keterampilan berpikir tingkat tinggi
d. mengubah perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik yang heterogen
e. mengidentifikasi peserta didik baik yang sudah maupun yang belum siap untuk mengikuti pembelajaran dengan proses berpikir tingkat tinggi.

Jawaban : C

12. Sita dan Doni berlari mengelilingi lapangan olah raga yang jaraknya 4 km dalam waktu berturut-turut 96 menit dan 32 menit. Keduanya berlari dari tempat yang sama dengan arah berlawanan. Mereka berpapasan setelah … menit.    a. 16 
b. 22
c. 20
d. 18
e. 24

Jawaban : E

13. Pembelajaran yang di kembangkan dengan penataan kondisi secara ketat, reinforcement dan hukuman, ini semua merupakan unsur-unsur yang sangat penting. Teori ini hingga sekarang masih mendominasi praktek pembelajaran di Indonesia, implikasi dari teori behavioristik adalah….
a. shaping
b. conditioning
c. stimulus respon
d. konseptualisasi
e. trial and error

Jawaban : B

14. Bacalah pernyataan berikut!

1)Kelahiran
(2)Perkawinan
(3)Pembelian
(4)Pemberian
(5)Permohonan
Cara memperoleh kewarganegaraan Indonesia menurut UU No. 12 Tahun 2006 adalah....
a. 1, 3, 4, 5
b. 1, 2, 3, 5
c. 1, 2, 4, 5 
d. 1, 2, 3, 4
e. 2, 3, 4, 5

Jawaban : C 

15. Sebuah truk memuat   kuintal beras,   kuintal terigu,   kuital gula pasir. Jika diketahui kapasitas angkut truck tersebut adalah 8,5 ton, pernyataan yang sesuai adalah…

a. Truck masih dapat menambah muatan 4½ kuintal
b. Truck memuat barang sesui kapasitasnya
c. Muatan truk harus dikurang 1½  kuintal agar tidak melebihi kapasitasnya. 
d. Truck memuat barang melebihi kapasitas angkutnya
e. Truck memuat barang sesuai kapasitasnya

Jawaban : C

16. Pembangunan negara akan lebih cepat berjalan jika setiap orang memiliki perspektif yang serupa mengenai perbedaan. Maka dari itu, kehidupan bernegara pun akan menjadi lebih mudah untuk dijalani.
Pernyataan di atas merupakan manfaat toleran terkait dengan ....
a. mendukung pembangunan
b. menguatkan iman
c. menguatkan rasa nasionalisme
d. menguatkan tali persaudaraan
e. membuka pandangan.

Jawaban : E

17. Suatu tempat yang berada di muka bumi yang mencakup sebagian atau seluruhmuka bumi, dan merupakan tempat tinggal makhluk hidup. pernyataan tersebut menunjukkan pengertian dari ......a. Ekosistem 
b. Habitat 
c. Ruang
d. Planet
e. Waktu.

Jawaban : C

18. Untuk menilai peserta didik dalam memahami paragraf, guru meminta peserta didik menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan oleh guru..a. Penilaian produk.
b. Observasi.
c. Tes tertulis.
d. Tes lisan.
e. Penilaian praktik

Jawaban : C

19. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar di atas adalah sebuah persegi panjang ABCD yang di dalamnya terdapat lingkaran P dan Q yang saling bersinggungan dan menyinggung sisi persegi panjang ABCD. Jika panjang jari-jari lingkaran P adalah  ,maka luas persegi panjang ABCD adalah ....
a. 1232   
b. 616    
c. 336   
d. 392  
e. 1568 

Jawaban : E 

20. Berbagai penemuan baru dalam bidang teknologi menyebabkan manusia dapat melakukan berbagai aktivitasnya secara mudah dan cepat.  Kemudahan yang dirasakan sangat menguntungkan bagi manusia. Berbagai kebutuhan pun terpenuhi dengan memakan waktu yang relatif singkat. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa perubahan sosial dalam masyarakat mendorong terjadinya ....

a. reorganisasi
b. integrasi
c. modernisasi
d. transformasi politik
e. disorganisasi

Jawaban : C. (Tribun Pontianak)

Dapatkan informasi lainnya di Googlenews, klik : Tribun Mataraman

(tribunmataraman.com)

Berita Terkait
  • Ikuti kami di

    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved